濮阳

近年来，中共濮阳市华龙区高级中学委员会在区委区政府的正确领导下，在区直工委的精心指导下，立足新时代要求，牢记为党育人、为国育才的初心使命，落实立德树人的根本任务，全面加强党的建设，建设一流教师团队，落实学生发展核心素养，贯彻落实中共中央办公厅印发的《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见（试行）》的文件精神，健全发挥学校党委领导作用的体制机制，履行好把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的领导职责，把党建工作作为办学治校的重要内容，全面从严治党，贯彻落实党委领导的校长负责制，做好党建工作与教育教学工作的深度融合，不断创新学校党建工作新路径。

学校坚持“特色、创新、精品”的党建创新思路，形成了“党建+N”工作模式：把党的建设融入学校教育教学发展全过程和各环节；把党建工作资源转化为教育资源；把党建工作优势转化为管理要素；把党建工作成效转化为凝聚人心、服务中心、推动发展的实际成果；把弘扬革命传统、传承红色基因深刻融入学校教育，厚植爱党、爱国、爱人民、爱社会主义的情感，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。学校党建工作展现了新面貌，激发了新活力，取得了新突破。学校实现从小到大、由弱变强，先后荣获国家、省级荣誉10余项。

把握重点，夯实基础，探索党建融合新路径。

校党委不断创新实践,从组织、政治、思想等方面加强党的建设，积极探索党建与教育教学融合发展的新路径,以高质量党建推动学校教育教学质量有效提升。

健全组织机构。校党委设有高中、初中和行政3个党支部，7个党小组，共有77名党员教师。党支部配齐书记、副书记、组织委员、宣传委员和纪检委员，下设党小组，形成了“学校党委—党支部--党小组”的党组织架构。在领导班子中，党员占100%；在中层领导中，党员占30%；在班主任中，党员占22%；在备课组长中，党员占14%；在学校各级各类骨干教师中，党员占50%：体现了党员在各项工作中的示范带头作用。

加强政治思想建设。校党委落实党的建设总要求，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，开展主题教育活动、“三会一课”“民主生活会”、双报到双服务、重温入党誓词、党员主题日活动以及社会主义核心价值观进课堂等，全面加强党的政治思想建设，牢牢把握意识形态主阵地。

加强党的阵地建设。2015年，学校高标准建设了党建活动阵地。党建室和党建文化长廊主要展示学校党组织发展历程、所获荣誉、党员教师风采、党的知识介绍及丰富多彩的党建活动等内容，打造学校精神宣传主阵地。近三年来，先后有濮阳市直工委、市直学校党工委负责人、部分市直学校党务负责人，南阳市、焦作市、许昌市、济源市等地的教育系统工委负责人先后到华龙区高级中学观摩党建工作。

开展廉洁从教教育。校党委积极推进“廉洁文化进校园”，组织党员干部赴市廉政教育基地、单拐革命旧址、鄂豫皖革命根据地等地开展红色教育，党员带头签订《廉洁从教承诺书》《意识形态工作责任书》，开展“优秀党员”“师德标兵”“十佳教师”“文明教师”“文明家庭”等评选活动，在评优评先中，实行师德师风一票否决制。

关键环节，齐头并进，构筑党建融合新格局。

校党委全面履职尽责，严格落实主体责任，始终“围绕教学抓党建，抓好党建促教学”，创新党建工作与教育教学深度融合，构筑融入中心、进入管理、推动发展的党建工作新格局。

推进“1345”工程，建设服务型班子队伍。“1”是指“领导服务师生、教师服务学生、后勤服务一线”的一个“同心圆”服务体系，采用“勤学习、下一线、抓落实、重反馈、常反思、强协作”十八字工作方法开展工作；“3”是指“3个一”活动，即校领导每天至少和师生进行一次谈话、每周至少听一次课、每月至少和承包学科组交流一次；“4”是指“4有”，即任何有困难的地方有党员领导、任何有师生的地方有党员领导，任何有师生的时间有党员领导，任何有需要的时候有党员领导；“5”是指倡导“五个相互”，即相互尊重、相互督促、相互帮助、相互学习、相互激励，增强党组织的凝聚力、战斗力，打造高素质的班子队伍。

培养业务教师，强化师资队伍建设。校党委和校委会按照“合格教师—骨干教师—学科带头人—教学名师—专家型教师”的发展路径培养青年教师。目前，在党员教师的示范带领下，华龙区高级中学有国家级骨干教师3人，省特级教师1人，省级名师5人，省级骨干教师31人，市级教学名师3人，市级学科带头人35人，市级骨干教师61人，形成了一支政治素质高、业务能力强、结构合理的梯级教师队伍。近5年，华龙区高级中学有3名教师代表河南省参加全国优质课大赛获一等奖，31人代表濮阳市参加省优质大赛获一等奖，10项省级、15项市级科研课题成功结题。

一手抓“六育人”，一手抓“一联四”。校党委在学校开展“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人、文化育人、特色育人”六育人活动；在教职工中开展每位党员联系四名非党员教职工的“一联四”活动，对非党员实行政治上引领、思想上帮扶、业务上指导、生活上关心；每季度党员对非党员开展“三个一”活动：一次集中或分别谈心谈话、听评课活动；一次政治学习交流活动，共同学习党的理论知识或业务知识；一次征求对学校的意见或建议活动，畅通党群关系，实现下情上达，构建和谐党群关系。

一手抓“双向培养”，一手抓“三联系”活动。校党委秉承“把骨干教师培养成党员，使党员成为骨干教师”的理念，扎实开展“双培养”活动，对青年教师进行政治培养，把骨干教师培养成入党积极分子，把符合条件的入党积极分子及时发展为党员；对党员教师进行业务培养，使他们成为本学科党性强、师德好、业务精的骨干教师。校党委坚持“党委-党支部-党员”“党委-工会-职工”“党委-团委-学生”的“三联系”，加强和改进对校委会、工会、共青团的领导，发挥党组织在学校工作中的全面指导作用。

践行使命、补钙铸魂，激发党建融合新活力。

校党委坚持立德树人的根本任务，以培养“全面发展的人”为核心，落实“人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新”等促进学生发展的六大核心素养，推动学校内涵发展、特色发展、高质量发展。

推行德育“四化”和“二线四级”管理体系。校党委重点推进德育“四化”建设，即“培养目标常态化、德育活动品牌化、习惯养成常规化、班主任建设特色化”。校党委根据学校制定的“目标引领、规范教育、活动育人、自主管理、多元评价和违纪预警”六项措施，实行以“德育副校长—德育处主任—班主任—学生”和“年级主管校长—年级主任—年级教师—年级学生”的“二线四级”的管理网络机制。

打造精品德育活动和多元评价体系。形成了15项精品德育活动，如童心向党歌咏比赛、红色研学旅行、红色经典诵读、每周升国旗、学习雷锋活动月、我们的节日、高一年级军训、高二年级十八岁成人礼、高三年级励志报告会、体育文化艺术节、我最有才展演、社团活动、春季运动会、周二主题班会和微电影创作等，培养学生爱党爱国爱校情操。学校实行多元评价，广泛开展 “三好学生”“每周之星”“校园之星”“勤奋之星”“学习之星”“纪律之星”“进步之星”“助人为乐之星”等评选活动。

疫情防控助推管理模式变革。校党委严格落实上级疫情防控政策，学校由开放办学转变为住宿生全封闭管理，走读生半封闭管理的管理模式。在学校食堂不能满足学生就餐需要的前提下，采取错时、错峰就餐和餐饮公司配餐结合的方式让全体学生在校就餐，最大程度减少学生与外界接触，有效保证了学生的健康、学习时间、良好教学秩序和各年级成绩的稳步提高。自疫情发生以来，学校一手抓教学、一手抓防疫，既重全体、又抓个体，取得了良好的效果，多次受到市委、市防疫指挥部、市教育局督导组的好评。2020年，我校学生张燕燕，因家庭原因感染新冠，成为全省唯一一个高三学生感染者。学校得知情况后，及时成立了以班主任为核心的帮扶小组，线上教学、心理疏导，全身心关注、全方位关注、全过程关注。在6个月未到学校的情况下，张燕燕同学最终以优异成绩被四川美院录取。

拓展学生的成才途径。学校从2014年与郑州大学国际教育学院签订合作协议以来，截止2022年，共有75名学生赴俄罗斯、韩国留学成功，他们的足迹遍布莫斯科大学、圣彼得堡国立大学、乌拉尔联邦大学、喀山联邦大学、韩国汉城大学等世界著名高校。目前，华龙区高级中学是经郑州大学国际教育学院授权，濮阳市唯一有资格向俄罗斯推荐留学生的学校，也是濮阳市对外合作办学被录取人数最多的学校。

指引方向、凝聚力量，开创融合双赢新局面。

校党委积极探索和勇于实践，提升党建高质量创新发展水平，充分发挥党委在教育教学中的领导核心作用，紧密依靠全体师生，凝聚集体的智慧、激情和力量，学校高质量发展迈出新步伐，开创了党建融合双赢的新局面。

在历届校党委的努力下，学校从小到大、由弱变强。在濮阳市高中教学质量评比中，学校连续18年获得高中教学质量先进学校，先后成为清华大学、哈尔滨工业大学、郑州大学等“双一流”高校的优秀生源基地。2021年11月12日，党委书记王华伟在全市教育教学工作会议上作典型发言，受到市领导的充分肯定。    

学校社会声誉不断提高，先后荣获全国青少年人工智能活动特色单位、全国中小学中华优秀传统文化传承学校、全国青少年足球特色学校，三届省级文明单位、省级文明校园、省示范性普通高中、省教育先进集体、省师德师风先进学校、省依法治校示范校、省中小学数字校园标杆校、省管理规范化学校、省五四红旗团委、省安全管理先进单位、省中小学生心理健康教育研究实验学校、省卫生先进单位、省园林单位，市级先进党组织、市教育系统先进集体、市中小学校党建工作示范校、市德育工作先进集体，市科技活动特色学校、市青少年影视创作教育实践基地等几十项省市级以上荣誉称号，书写了华龙教育的魅力篇章。

一个支部就是一座堡垒，一位党员就是一面旗帜。中共濮阳市华龙区高级中学委员会充分发挥党建工作在学校工作中的主体作用，加强学校党建工作是推进学校健康发展，办人民满意教育的根本保证；是培养新时代社会主义建设者和接班人的迫切需要；是推动全面从严治党向基层延伸，巩固党的执政基础的内在要求。学校将继续以党建工作为引领，牢记立德树人的根本任务，创新学校党建工作新路径，为学生健康成长和教育发展作出应有贡献。（宋明增 刘万华 黄德锋）